1.Năm 2006, Việt Nam gia nhập WTO,

1.Năm 2006, Việt Nam gia nhập WTO, cùng với đó là hiệp định chung về thương mại (GATS), trong đó, có các dịch vụ giáo dục. Ngay từ khi gia nhập, Việt Nam khẳng định không có yếu tố nước ngoài đối với giáo dục tiểu học, giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông, chỉ đến dạy nghề, ĐH thì mới thực hiện. Tuy nhiên, ở Hà Nội và TP.HCM hiện nay các cơ sở giáo dục mầm non và tiểu học, phổ thông đều có sự đầu tư của các chủ sở hữu người nước ngoài. Có lẽ do lãnh đạo các tỉnh đều thấy tốt nên cho phép các cơ sở giáo dục có yếu tố nước ngoài được thành lập. Thực tế thì thời gian qua đã chứng minh điều đó. Còn ở bậc dạy nghề và ĐH, nước ngoài cũng đã đầu tư. Điều này là tốt. Vì đa dạng hóa tri thức của mình. Đấy là biểu hiện của hội nhập.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1. ในปี 2006 เวียดนามเข้าร่วมองค์การการค้าโลก ความตกลงทั่วไปว่าด้วยการค้าบริการ (GATS), ซึ่ง พร้อมกับมีบริการทางการศึกษา ตั้งแต่การเข้าร่วม เวียดนามยืนยันไม่มีองค์ประกอบต่างประเทศสำหรับการศึกษาประถมศึกษา การศึกษาก่อนวัยเรียน และการ ศึกษาทั่วไป วิชาชีพ มหาวิทยาลัย ชี้ไปที่การดำเนินงานใหม่ อย่างไรก็ตาม ในฮานอยและโฮจิมินห์ซิตี้ ไม่เกินพื้นฐานของโรงเรียนประถมศึกษาและการศึกษาก่อนวัยเรียน สากลขณะนี้มีการลงทุนของเจ้าของต่างประเทศ อาจจะ เพราะเห็นผู้นำที่ดีควรอนุญาตให้สถาบันการศึกษาจะมี องค์ประกอบต่างชาติถูกสร้างขึ้น ในความเป็นจริง กาลเวลาได้พิสูจน์แล้วว่า นอกจากนี้ในอาชีวศึกษา และระดับมหาวิทยาลัย นอกจากนี้ยังมีการลงทุน ก็ดีนี่ เนื่องจากความหลากหลายของความรู้ นิพจน์ของการรวมได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1.Nam ปี 2006 เวียดนามเข้าร่วมองค์การการค้าโลกพร้อมกับความตกลงทั่วไปว่าด้วยการค้า (GATS) ซึ่งมีบริการการศึกษา ตั้งแต่เข้าของเวียดนามได้รับการยืนยันไม่มีองค์ประกอบต่างประเทศเพื่อการศึกษาประถมศึกษาก่อนวัยเรียนและการศึกษาทั่วไปการฝึกอบรมวิชาชีพเฉพาะกับมหาวิทยาลัยการดำเนินงานใหม่ อย่างไรก็ตามในฮานอยและนครโฮจิมิอยู่ในขณะนี้พื้นฐานของเด็กก่อนวัยเรียนและประถมมัธยมการลงทุนของเจ้าของต่างประเทศ อาจจะเป็นเพราะความเป็นผู้นำจังหวัดเห็นความคิดที่ดีที่จะช่วยให้สถาบันการศึกษาขององค์ประกอบต่างประเทศก่อตั้งขึ้น ในความเป็นจริงเวลาได้พิสูจน์แล้วว่า นอกจากนี้ในระดับอาชีวศึกษาและมหาวิทยาลัยการลงทุนต่างประเทศ นี้เป็นสิ่งที่ดี เพราะกระจายความรู้ของพวกเขา มันคือการแสดงออกของการรวมกลุ่ม