Trả lời cho câu hỏi “Học để làm gì?

Trả lời cho câu hỏi “Học để làm gì?” của UNESCO là một câu trả lời hay, nhưng không phải duy nhất. Trong quá trình tham gia các hoạt động giáo dục và trực tiếp trải nghiệm nhiều nền giáo dục khác nhau (VN, Hàn Quốc, Áo, Anh, Singapore), tôi rút ra một điều rằng: học để phát triển được hết năng lực của mỗi cá nhân, và thông qua đó giúp họ làm chủ cuộc đời mình, tìm được ý nghĩa của đời sống mình mới là mục đích của việc học. Khi đã phát triển tốt nhất năng lực của bản thân mình, tìm thấy được ý nghĩa của đời sống mình thì tự động họ sẽ đóng góp cho xã hội như một hệ quả.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตอบคำถาม "เพื่ออะไร" โดยองค์การยูเนสโกได้ดีมาก แต่ไม่เดียว ในหลักสูตรการมีส่วนร่วม ในกิจกรรมทางการศึกษา และโดยตรงประสบการณ์มากมายต่าง ๆ ประวัติการศึกษา (วีเอ็น เกาหลี ออสเตรีย UK สิงคโปร์) การเรียนรู้ที่: เรียนรู้เพื่อพัฒนาความสามารถ ของแต่ละบุคคล และที่ช่วยให้พวกเขาหลัก หาความหมายของชีวิตคือ วัตถุประสงค์ของการศึกษาชีวิตของพวกเขา เมื่อได้ราคาที่ดีที่สุดพัฒนากำลังการผลิตของตัวเอง ค้นหาความหมายของชีวิตตัวเอง แล้วโดยอัตโนมัติพวกเขาจะนำไปสู่สังคมผลการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คำตอบของคำถามที่ว่า "สิ่งที่การศึกษาจะทำอย่างไร" ยูเนสโกเป็นคำตอบที่ดี แต่ไม่เพียง แต่ ในกระบวนการของการมีส่วนร่วมในกิจกรรมด้านการศึกษาและมีประสบการณ์โดยตรงการศึกษาที่แตกต่างกัน (VN, เกาหลี, ออสเตรีย, อังกฤษ, สิงคโปร์) ผมได้เรียนรู้สิ่งหนึ่งที่: การเรียนรู้ในการรองรับการพัฒนาขีดความสามารถของ แต่ละคนและผ่านการที่จะช่วยให้พวกเขาทำมาตลอดชีวิตของฉันที่จะค้นหาความหมายของชีวิตของเขามีวัตถุประสงค์ของการเรียนรู้ เมื่อคุณได้รับการพัฒนาขีดความสามารถที่ดีที่สุดของตัวเองในการค้นหาความหมายของชีวิตของเขาแล้วโดยอัตโนมัติพวกเขาจะนำไปสู่​​สังคมที่เป็นผล