.Nếu tôi trúng tuyển và được học bổ

.Nếu tôi trúng tuyển và được học bổng tôi sẽ cố gắng hết mình để giảng dạy, truyền đạt kiến thức cho các em học sinh về văn hóa, xã hội của Việt Nam. Tiếp tục tự học, tự nghiên cứu, cập nhật các kiến thức mới nhằm bổ sung, nâng cao để phát triển bản thân, tích cực tham gia các buổi tập huấn, bổi dưỡng liên quan về kỹ năng tiếng Việt như: kỹ năng nghe, nói, đọc và viết. Về việc dạy học tiếng Việt tôi sẽ truyền đạt các kiến thức cho các em học sinh như: bảng chữ cái, nguyên âm, phụ âm, thanh điệu, cách chào hỏi, nghề nghiệp, số đếm, thời gian v.v... Tôi sẽ sử dụng các phương tiện trong dạy học để tạo sự quan tâm của các em, tạo điều kiện cho các em được thể hiện khả năng của mình như: chia nhóm cho các em đối thoại nhằm phát triển cách phát âm, viết chính tả nhằm cho các em có kiến thức để sau này các em thi vào đại học. Tôi mong rằng hội đồng thi tuyển sẽ tạo điệu kiện cho tôi để tôi có cơ hội được đứng trên bục giảng để được truyền đạt các kiến thức về tiếng Việt cho các em học sinh như bản thân tôi hằng mong muốn.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

. ถ้าฉันกดการเกณฑ์ และทุนการศึกษาจะพยายามที่สุดสอน บอกความรู้นักเรียนเกี่ยวกับวัฒนธรรม สังคมของเวียดนาม ต้องการเรียนรู้ ศึกษาด้วยตนเอง ปรับปรุงใหม่ความรู้มุ่งเพิ่มเติม ขั้นสูงเพื่อพัฒนาตัวเอง การมีส่วนร่วมในการฝึกอบรม ทักษะเวียดนามแจกเองที่เกี่ยวข้องกับสารอาหารเช่นการฟัง พูด อ่านและเขียน เกี่ยวกับการสอนภาษาเวียดนาม ผมจะบอกความรู้แก่นักเรียนเช่นตัวอักษร พยัญชนะ สระ เสียง วิธีพูดสวัสดี อาชีพ จำนวน ระยะเวลา ฯลฯ ผมจะใช้สื่อการสอนเพื่อสร้างความสนใจของเด็ก การทำให้เด็กสามารถแสดงความสามารถของเขาเป็น: แบ่งกลุ่มสำหรับพัฒนาการออกเสียงสนทนา มีบอกเล็งสำหรับเด็กความรู้เด็กวิทยาลัยภายหลัง ฉันขอให้ให้ คณะกรรมการตรวจสอบจะทำให้เงื่อนไขของผมที่จะมีโอกาสที่จะยืนบนแท่นจะ imparted ความรู้ของเวียดนามสำหรับนักเรียนฉันปรารถนาตัวเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ถ้าผมบวชทุนการศึกษาและเราจะพยายามทำให้ดีที่สุดในการสอนความรู้ให้กับนักเรียนเกี่ยวกับวัฒนธรรมและสังคมของเวียดนาม ยังคงเรียนรู้ด้วยตนเอง, การศึกษาด้วยตนเองและ update ความรู้ใหม่ในการสั่งซื้อเพื่อเสริมและเพิ่มประสิทธิภาพในการพัฒนาตัวเองเพื่อมีส่วนร่วมในการฝึกอบรมและการฝึกอบรมทักษะเวียตนามที่เกี่ยวข้องเช่นทักษะการฟัง การพูดการอ่านและการเขียน เวียตนามในการเรียนการสอนของเราจะให้ความรู้ให้กับนักเรียนเช่นตัวอักษรสระพยัญชนะเสียงวิธีการทักทายอาชีพ, ตัวเลข, เวลา ฯลฯ .. ฉันจะ การใช้สื่อในการเรียนการสอนเพื่อสร้างความสนใจของเด็ก ๆ ทำให้พวกเขาสามารถที่จะแสดงความสามารถของพวกเขาเช่นการจัดกลุ่มพวกเขาเจรจาในการพัฒนาการออกเสียงการสะกดคำการสั่งซื้อ สำหรับพวกเขามีความรู้ในการสอบเข้าวิทยาลัยอนาคตของพวกเขา ผมหวังว่าสภาจะอำนวยความสะดวกในการตรวจสอบการรับสมัครสำหรับผมดังนั้นผมจึงมีโอกาสที่จะยืนอยู่บนแท่นในการถ่ายทอดความรู้จากเวียดนามสำหรับนักเรียนที่เหมือนตัวเองอยาก